A ellos, a los educadores, les debemos gran parte de lo que somos. Ilustración: Dyan Barceló
Alguna vez quise tener tizas y un borrador entre mis manos. En aquel entonces era una niña pequeña a la que le encantaba jugar a “la maestra”, imitando a la profe de prescolar que tanto motivó mi aprendizaje, y que ponía estrellitas en la esquina de mi mesa cuando las respuestas eran acertadas.
Muchas metas y proyectos han marcado la trayectoria de este longevo educador.
A escasos días de haber cumplido 83 años, camino de nuestra entrevista, su paso fue interrumpido en varias ocasiones para ser saludado con abrazos afectuosos, e interpelado como “mago”, “grande” o “ícono de la cultura matancera” por diversos conocidos.
La provincia cuenta con más de 500 instituciones educativas para una matrícula de 98 116 estudiantes.
José de la Luz y Caballero, una de las figuras más excelsas de la cultura cubana y pedagogo consagrado, dejó para la posteridad la frase: “Instruir puede cualquiera, educar, solo quien sea un evangelio vivo”. En estas pocas palabras, el intelectual cubano definía magistralmente la esencia de lo que debiera ser un verdadero maestro, ese que la mayoría de los padres anhelan para sus hijos y al que los niños miran con respeto y reverencia.
Una veintena de talleres, coloquios, conferencias y simposios distinguirán el III Congreso Científico Internacional Universidad-Sociedad (Unisoc) 2024, que gestado por la Universidad de Matanzas (UM), favorecerá aprendizajes hacia el desarrollo sostenible desde el 26 al 28 de marzo venidero.
Cursar una carrera universitaria entraña desafíos para cualquier estudiante que aspire a convertirse en un buen profesional, pero quienes viven con una discapacidad deben sobreponerse a retos adicionales para cumplir el mismo sueño.
La entrega paulatina de los nuevos textos que complementarán el desarrollo del Tercer Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación inició en la provincia en días recientes, proceso que contribuye a la renovación de la base material de estudio y a la inserción de metodología novedosa para el aprendizaje de los estudiantes.